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jueves, 22 de diciembre de 2016

NUESTRO VILLANCICO

       Hoy hemos cantando y bailado para nuestros papás y para nuestros compis. El villancico elegido se llama "A las 12 de la noche". No tenemos aún video de la actuación pero podéis escucharlo aquí.



domingo, 12 de julio de 2015

GRADUACIÓN: Para terminar

     Después llegó la hora de los regalitos para los niños y para la seño. Entre los míos, un álbum precioso hecho con dibujos y dedicatorias de mis peques, que no he visto del tirón porque siempre se me coge un pellizquito en el estómago je,je.
      Para los niños, una vez más, Carmen, mamá de Carmen, hizo un precioso fofucho graduado para cada uno.

    Y para dar las gracias a todos, los niños y yo cantamos esta preciosa canción, que aunque es bastante larga y no sabían la letra completa, gustó mucho a mis peques desde el principio. De todas formas, el estribillo -qué sí se sabían todos- resume claramente nuestra intención.



Por último, a desayunar todos juntos.

jueves, 2 de julio de 2015

GRADUACIÓN: Canción de despedida de infantil

       Buscando canciones de despedida llegué hasta el blog de Sandra Luz donde tiene recogidas canciones, poesías e ideas para los "egresados" como los llaman por otras latitudes. Nos gustó esta canción porque es pegadiza y fácil. Os dejo la versión karaoke aunque nosotros cambiaremos el verso que dice "Jardincito, me voy" por "A primaria me voy".
       Esta vez no dejaré el vídeo de mis peques cantando porque pierde mucha calidad de imagen. Eso sí, a las familias se la cantamos dos veces porque en la primera, con los nervios, se quedaron un poco calladitos, jeje.






lunes, 2 de febrero de 2015

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ

       Como todos vosotros, en nuestro cole también hemos celebrado el Dia de la Paz con distintas actividades que nos ayuden a que nuestros peques comprendan que el conseguir la Paz está en nuestras manos y que cualquier pequeño esfuerzo por nuestra parte no será inútil.
       Aunque quisimos ver la película:" La historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar" a lo largo de la semana, esto no fue posible porque todos los enlaces que habíamos localizado fueron eliminados por aquello de los derechos de autor. Con una poca de suerte quizás consigáis verla en http://tu.tv/videos/pelicula-infantil-historia-de-una-gaviot
       Todos los peques de infantil en el edificio pequeño escuchamos la canción de "Andy y Lucas" Las manos del mundo, y hemos aprendido algunos gestos para acompañarla con este vídeo:



       Pero antes de reunirnos para escuchar la canción, vino a visitarnos la seño Eva que venía a realizar con nosotros el taller "Construyendo la paz". Nos contó el cuento: "La princesa de la Paz" y después hicimos un gran mural.

CUENTO "LA PRINCESA PAZ"
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       Durante los días previos hemos decorado nuestra ficha con trocitos de papel de regalo (reciclado por supuesto). Un verdadero ejercicio a favor de la paz, porque había que compartir pegamentos, coger papeles sin acaparar, incluso ayudar a los compañeros más lentos jeje. Lo hicieron muy bien.



 

jueves, 2 de octubre de 2014

CANCIÓN DE LA "I"

 
   Las canciones pueden ayudar a nuestros alumnos a memorizar letras, números o conceptos. En este caso se trata de la vocal "i". Es del método "El jardín de las letras" de la editorial Algaida.

jueves, 30 de enero de 2014

DIVIÉRTETE CON LOS CANTAJUEGOS

          Qué tendrán los Cantajuegos que tanto les gusta a los niños. En mi clase nos hace olvidar algún enfadillo o un día cansado. En este enlace encontraréis las letras y los videos de todas sus canciones.

lunes, 14 de octubre de 2013

BAILANDO EN HALLOWEEN

     El miedo con baile da menos miedo. Por eso la canción "Los esqueletos" les encanta, les produce una mezcla de miedo, risa y nerviosismo. Mientras la bailamos simulando ser los esqueletos aprovecho para darles algún sustillo, descargan adrenalina y después... a trabajar.
     Hay muchas versiones, algunas cantadas por "espontáneos" que son doblemente un horror (jeje). Otras tienen una letra más simpática, otras los dibujos más bonitos... Entre unas y otras me he decidido por esta de Fofito.




Os dejo también la letra:


Los esqueletos
Canción infantil

Cuando el reloj marca la una
los esqueletos salen de su tumba,
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja

Cuando el reloj marca las dos
los esqueletos comen arroz
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja

Cuando el reloj marca las tres
tres esqueletos se ponen al revés                


tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja
Cuando el reloj marca las cuatro
los esqueletos se ponen los zapatos
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja

Cuando el reloj marca las cinco
los esqueletos pegan un brinco
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, que tumba, que tumba
Cuando el reloj marca las seis
los esqueletos se ponen el jersey
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja

Cuando el reloj marca las siete
los esqueletos comen cacahuetes
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, que tumba, que tumba, que tumba.

Cuando el reloj marca las ocho
los esqueletos se comen el bizcocho
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja

Cuando el reloj marca las nueve
los esqueletos muy bien se mueven
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja

Cuando el reloj marca las diez
los esqueletos duermen otra vez
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja


Fuente: Quedeletras.com

Y si tenéis curiosidad aquí podréis encontrar la versión muy muy pegadiza en francés:  http://www.youtube.com/watch?v=5oi5X1AmkkY

domingo, 29 de septiembre de 2013

ERA UNA GATO GRANDE

     Recuerdo que el año pasado, durante los primeros días de curso, solo las canciones conseguían calmar los llantos de algunos de mis peques. Probé con multitud de ellas y seleccioné las que más les gustaron. Otras, las fui dejando de lado. Este curso he rescatado algunas de ellas y ahora les encantan. Son canciones más largas, que cuentan una historia y que, por supuesto, van acompañadas de gestos. Seguramente todos las conocéis con pequeños cambios en la letra, con ligeras variaciones en el tono...
La primera de ellas es "Era un gato grande" y yo la cantaba casi, casi como en este vídeo 



martes, 24 de septiembre de 2013

MAS CANCIONES PARA DAR LOS BUENOS DÍAS

La segunda canción que estamos considerando para dar los buenos días es la siguiente:





Y esta es la letra:

Buenos días canto yo,
el sol dice hola
la luna dice adiós.
Buenos días canto yo,
el gallo cantor
es mi despertador.
Buenos días canto yo,
hay que levantarse
el día ya empezó. 
Buenos días canto yo,
si cantas con ganas
será un día mejor.
Buenos días canto yo,
buenos días
cantar es lo mejor. (bis)
cantar es lo mejor.
Buenos días,
¡Buenos días!

lunes, 23 de septiembre de 2013

Canción de "Buenos días"

   ¡No me lo puedo creer!, casi se me acaba el mes de septiembre y no he tenido tiempo de hacer una entrada. La verdad es que llevo muchas cosas a la vez y claro, no termino ninguna. Y es que aunque siga con los mismos niños, se me van haciendo mayores y vamos cambiando cositas para motivarlos.
   Pero vayamos poco a poco. Una de las cosas que estamos cambiando son las canciones. No voy a ser yo la que descubra el valor de las canciones en Ed. Infantil y su valor pedagógico bla, bla, bla... pero lo cierto es que a ellos les encanta y a mi también así que estamos buscando canción para dar los buenos días.
   Buscando por ahí he encontrado algunas muy bonitas pero todas hacen referencia al "jardín" que es el nombre que dan en sudamérica al nivel de infantil. Por fin he encontrado estas dos:

Un pajarito vino hoy
muy temprano junto a mí
y me vino a despertar
¿no te vas a levantar?.
De la cama yo salté 
 me bañe y me vestí
a la escuela yo corrí
para tarde no llegar. 
Nosotros le hemos añadido unos versitos más que hemos encontrado sueltos por ahí:
Con la cabeza sisisi
con los pies plaplapla
una vuelta yo daré
y sentadito quedaré.
En el cole tu tendrás
más amigos de verdad.
¡Buenos días como están!
¡Hola amigos! ¡qué tal!

Se la estuve cantando yo y les dije que había encontrado un pequeño video donde la cantaba un gato con voz de pitufo pero que no me gustaba. Les hice una demostración y ¡se la tuve que cantar 3 veces con esa voz! Asi que les coloco el video del gato y que la escuchen cuando quieran.

miércoles, 7 de noviembre de 2012

La cabeza: ¿canción o poesía?

Llevaba un tiempo intentando recordar una canción que aprendió mi hijo mayor con la seño Virginia y como suele pasar con estas cosas: crees que la sabes y te traiciona la memoria. Pero como todo está en internet la encontré...

 

 Yo tengo una cabeza,
la vamos a estudiar, 
arriba está muy dura,
abajo blanda está.
delante está la cara
la nuca por detrás,
si miras a los lados
dos orejas verás
Dos ojos para verte
dos ventanas en una nariz,
arriba está la frente
y en medio la boca feliz.

martes, 2 de octubre de 2012

CONTINUAMOS CANTANDO


        Ya hemos hablado de cuanto les gustan las canciones a los más pequeños ,y el importante recurso que resulta en estos primeros días. Aquí os dejo algunas clásicas como Pimpón y otras que hemos oido a compañeras pero de las que circulan distintas versiones sin saber muy bien su origen.
PIMPÓN
Pimpón es un muñeco,
muy guapo y de cartón, de cartón,
se lava la carita
con agua y con jabón, con jabón.
Se desenreda el pelo,
con peine de marfil, de marfil
y aunque se de tirones,
no llora ni hace así, 
ni hace así.
Cuando toma la sopa,
no ensucia el delantal, delantal,
y cuando va a la escuela,
es un buen colegial,
colegial.
Cuando las estrellitas,
empiezan a lucir,a lucir,
Pimpón se va a la cama,
se acuesta y a dormir, a dormir.



      De la siguiente canción no me sé la música pero seguro que puedes improvisar alguna como he hecho yo. La usamos para recoger:
                                                      A guardar, a guardar
cada cosa en su lugar
sin romper, sin romper
que mañana hay que volver.
Lo que vuelve a su lugar
es más fácil de encontrar
y por eso ahora mismo
vamos juntos a ordenar
vamos juntos a ordenar.




      Esta de los colores la aprendí hace montones de años haciendo las prácticas con Magdalena Nieto. Nunca se la he escuchado a nadie más ni he encontrado referencia alguna en internet, pero yo se la he ido enseñando a todos mis niños.
Azul es el cielo
y el agua del mar
verde. verde, verde es el olivar.
Rojo es el fuego
amarillo el sol
verde, verde, verde la rama de la flor
blanco y amarillo
la flor del jazmín
verde, verde, verde la hierba de mi jardín.
Blanca es la ovejita
que no pasa frío.
verde, verde, verde el agua del río.
Rojo es el fuego,
amarillo el sol
verde, verde, verde la rama de la flor.

domingo, 16 de septiembre de 2012

PRIMEROS DÍAS

Bueno, terminó la primera semana.
 Da igual el tiempo que lleves en la enseñanza que, siempre al comenzar el curso, sientes ese cosquilleo ante algo nuevo. Porque cada año trae cosas nuevas: nuevo cole, o nuevos compañeros o nuevos niños y a veces, como me ocurre a mí ahora, todo, todo, es nuevo. Con apenas unos días para reuniones, elegir curso, preparar la clase, realizar la mudanza (las maestras de infantil nos movemos con grandes cantidades de material que vamos recogiendo año tras año), empezamos sin entender muy bien como alguien desde un despacho puede desestimar el periodo de adaptación para que la entrada al cole de los más pequeños no resulte traumática. No es fácil "encerrarte" (sí, digo encerrarte porque algunas veces solo puedes echar la llave para que no echen a correr por los pasillos buscando a mamá) con 25 niños que, aunque hayan ido anteriormente a la guardería no te han visto en la vida y eres para ellos una auténtica desconocida, durante 5 largas horas.
Los primeros días poco puedes hacer aparte de sacar todos los juguetes posibles para que dejen de llorar, mientras atiendes a los que reclaman que quieren hacer pipí, caca, vomitar o irse con mamá. No cuentes con sacarlos al recreo porque se sienten más inseguros y lloraran más.
Los que no lloraron el primer día probablemente lo harán el segundo o el tercero visto el panorama anterior. 
Pronto estará aquí el lunes y la situación habrá mejorado un poco pero aún queda mucho por hacer, aquí os dejo algunas cositas que he probado y van funcionando:
  • No te angusties si lloran. mantén la calma. El que llora con pena será fácil de calmar si lo abrazas o lo mimas. El que llora con rabia y da golpes y patadas, necesita desahogarse, déjale llorar vigilando que no se haga daño.
  • Aprovecha los momentos de tranquilidad para intentar que se sienten y vayan escuchando. Recuerda que no debes gritar para captar su atención.
  • El ir estableciendo rutinas les dará seguridad. Planteate una nueva para cada día. Es menos complicado de lo que parece.
  • No renuncies a que sean ellos los que recojan la clase, para ello piensa bien que juegos y juguetes vas a poner a su alcance. Son capaces de ordenar muñecos, coches, cacharritos de cocina incluso las piezas de las construcciones si vigilas un poco. De momento nos olvidamos de puzzles, encajables, pinchitos...
  • Además de juego libre ve introduciendo actividades dirigidas. La duración de éstas últimas dependerá del interés que despierten en tus niños. Poco a poco descubrirás las que más les gustan.
  • Háblales sin gritar y poniéndole a todo un toque de misterio. Un "¿a que no sabéis que tengo aquí? puede ser un buen comienzo para colocar el cartel del calendario, o el de la asistencia o cualquier otro que vayamos a usar. Podremos inciar con ellos las primeras conversaciones. Es el momento de fijar normas: Levantar la mano para hablar, hablar de uno en uno, no gritar... (el otro día el ponerle una pila a un reloj de pared nos dío para un buen rato. Aproveché para ver que saben de formas y colores).
  • La música es un recurso indispensable: puedes empezar a incluir unos minutos de música para relajarse, más de uno se dormirá pero les suele sentar muy bien a todos,
  • Las canciones que incluyen gestos, saltos y palmadas les encantan. Casi todos los métodos incluyen en su CD algunas de estas canciones y son muy populares las de "Cantajuegos".
  • Por último, recomendaros las canciones cantadas por vosotr@s mismo-as. Algunos de los momentos más desesperados los he superado cantando. No intentes cantar por encima del ruido ni de sus llantos: recuerda que tu voz es tu herramienta más preciada. Poco a poco irán dejando de llorar y captarás su atención. Para ello, además de no gritar debes escoger canciones con un ritmo monótono y repetitivo (recuerda el efecto de las nanas para calmar y dormir niños). Además deben ser cortas (te pedirán que las repitas una y otra vez) y pueden tener una minihistoria o algún detalle familiar.
Aquí os dejo algunas de las que he usado estos días. Improvisad la música o recitadlas con entonación, seguro que las conocéis. Incluid los gestos que creáis oportunos que les ayudarán a memorizar y participar y no dudéis que cuanto más las cantéis, más les gustarán.
  



     El pollito LU
  Estando el pollito Lu
  comiendo comiendo arroz,
  el arroz estaba caliente
  y el pollito se quemó.
  La culpa la tienes tú,
  la culpa la tengo yo,
  por no comer con cuchara,
  con cuchillo y tenedor.
  Chimpón.



                     Buenos días (con la música de frérè jacques
                                                        Buenos días,
buenos días, para tí,
para mí.
Estamos contentos,
estamos contentos 
de estar aquí,
de estar aquí.




Los patitos
Los patitos,
en el agua,
meneando su colita,
uno a otro,
se decían:
¡Ay que agua tan fresquita!.
Todos los patitos se fueron a nadar,
y el más chiquitito se quedó atrás,
su madre enfadada le quiso pegar, 
¡y el pobre patito se puso a llorar!
¡ua! ¡ua!
No llores patito le dijo su mamá 
que muchos besitos yo te voy a dar:
¡mua! ¡mua! ¡mua!. 


El pato y la pata
El pato y la pata tuvieron un patito
(muy chiquitito, muy chiquitito).
Un día el patito se fue a caminar,
andando andando llegó a la ciudad.
¿Sabéis lo que vió en aquella ciudad?
coches y coches que corrían sin parar.
¡Qué casas más altas, qué miedo me da,
me voy a casita con papá y mamá!.
Y esta es la historia del pato Cua-cua
que andando, andando
llegó a la ciudad. 







La araña

la araña pequeñita 
subió, subió, subió.
Vino la lluvia y se la llevó.
El sol brilló 
y la lluvia se secó.
La araña pequeñita
subió, subió, subió .


Encontrarás muchas más letras de canciones en http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/canciones.htm

MASCOTA 2


despedida